Sur la thématique « Intégrer les pratiques culturelles et scientifiques à la démarche d’accompagnement social », Cultures du Cœur, Petits Débrouillards et la Fédération des acteurs de la solidarité vous proposent conjointement un parcours en ligne de sensibilisation ouvert aux intervenant-es soci-aux-les participant-es ou intéressé-es par le programme « Respirations ».
Inscriptions en ligne ici avant le 30 septembre 2024
Prochaines dates :
Session #1 : Ouverture de la plateforme en ligne le 7/10 –
dates des visio le 14 – 21- 28 novembre 2024 à 13h30
Session #2 :Ouverture de la plateforme en ligne le 4 /11 –
dates des visio le 6 – 13- 20 décembre 2024 à 13h30
Pourquoi suivre le parcours ?
Le programme permet aux intervenants sociaux de faire un pas de côté par rapport à leur pratique quotidienne, avoir envie de monter des actions culturelles et/ou scientifiques, met en lumière les compétences de chacun, donne un bol d’air aux équipes, créé de nouveaux liens entre les personnes hébergées mais aussi entre les personnes hébergées et les professionnels.
Contenu
Ce parcours est gratuit et se déroule en distanciel sur une plateforme numérique. Animé conjointement par le réseau formateur des Petits Débrouillards et de Cultures du Cœur, il a plusieurs objectifs :
- défendre dans un cadre social un projet collectif éducatif et/ou culturel.
- s’approprier des outils pour initier des actions scientifiques et/ou culturelles.
- avoir des clés pour mettre en place un atelier collectif scientifique et/ou culturel.
- mieux connaître les enjeux de l’hébergement et du logement accompagné défendus par la Fédération des acteurs de la solidarité.
- avoir connaissance de la démarche d’évaluation au sein du programme afin de mieux se l’approprier.
7h30 sur un mois avec 3h en visio .
Les différentes séquences en distanciel
1re séquence Présentation du programme
En autonomie
Ressources numériques (vidéos, documents,…) à découvrir par soi- même sur la plateforme avant la séquence en présence des intervenants.
En visio
- Présentation des participants et des associations
- Les effets et bienfaits des actions de l’action culturelle ou scientifique dans un cadre social
- Les droits culturels comme plaidoyer de l’action culturelle et scientifique dans un cadre social
- État des lieux des actions et projets déjà réalisés en matière de pratiques culturelles et éducatives
2e séquence Monter son projet
En autonomie
Ressources numériques (vidéos, documents,…) à découvrir par soi- même sur la plateforme avant la séquence en présence des intervenants.
En visio
- Initier un projet de médiation : La démarche et les outils pour concevoir et mener des projets culturels et/ou scientifiques
- Les clés pour mobiliser et faire participer les personnes dans le projet
- Étude de cas et mise en situation
- Principes d’action et postures du médiateur culturel/scientifique
3e séquence En action !
En autonomie
Ressources numériques (vidéos, documents,…) à découvrir par soi- même sur la plateforme avant la séquence en présence des intervenants.
En visio
- Bilan et évaluation Vos perspectives, idées ou envies de projets
- Projection vers l’action (accompagnement, pistes d’aide financières, …)
- Questions restantes Echanges de pratiques et ressources
- Quel médiateur / médiatrice êtes vous ?